img-1
img-2
img-3

Are our children ready for the future?

เตรียมลูกของเราให้พร้อมเพื่ออนาคตที่ดีกว่า

Let your child learn, discover, enjoy and excel in math.                                                                                                                                                                                                                    The world’s largest Singapore Math enrichment program

S.A.M คณิตศาสตร์สิงคโปร์
พัฒนาโดยทีมงานจากครู/อาจารย์ที่มีประสบการณ์สูงจากการสอนในโรงเรียนสิงคโปร์ ร่วมกับผู้ผลิตสื่อการสอนสำหรับนักเรียนในสิงคโปร์

หลักสูตรคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอนุบาล (Kindergarten)

ประถมศึกษา (Grade 1-6) จัดห้องเรียนเป็นกลุ่มเล็ก

คอร์สเรียนเหมาะกับนักเรียนจากโรงเรียนนานาชาติ (International School) ทั้งหลักสูตรสิงคโปร์,​UK และ American รวมถึงโรงเรียนที่มีโปรแกรมหลักสูตรคณิตศาสตร์ภาคภาษาอังกฤษ (English Program)

img-4

 Kindergarten (อนุบาล)

img-5

เด็กทุกคนชอบคณิตศาสตร์

เรียนรู้ผ่านสื่อการสอนที่สัมผัสได้จริง (Hand on Activity) และสื่อออกมาเป็นภาพ (Visualize) ก่อนเข้าสู่ขั้นตอนการแก้ปัญหาเชิงสัญลักษณ์หรือสมการ (Abstract)  ด้วยการเรียนรู้ที่มีความสัมพันธ์และเชื่อมโยงกัน (Connection) อย่างเป็นลำดับ ของหลักการ CPA Approach จะสร้างความน่าสนใจและสนุกในการเรียน

img-6

LOWER PRIMARY (ประถมต้น)

img-7

แก้โจทย์ปัญหา…ไม่ใช่เรื่องยาก

เป้าหมายของการเรียนคณิตศาสตร์ที่สำคัญที่สุดคือผู้เรียนสามารถนำความรู้มาใช้ในการแก้โจทย์ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านกระบวนการคิดอย่างมีเหตุมีผล (Logical Thinking) คิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) และคิดอย่างสร้างสรรค์ (Creative Thinking) 

การสร้างทักษะเหล่านี้จะต้องผ่านการเรียนรู้เทคนิคการแก้ปัญหาหลายๆ ด้านจนเกิดความเชี่ยวชาญในการแก้ปัญหาซึ่งมีอยู่หลายวิธี (Heuristic) โดยไม่ยึดติดวิธีการใดวิธีการหนึ่งและสามารถแก้ปัญหาได้โดยเลือกวิธีเหมาะสมที่สุด (Holistic Approach)

img-8

เทคนิคที่สำคัญของคณิตศาสตร์สิงคโปร์ (Singarepore Math) คือการสร้างโมเดลด้วยการเขียนเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแทนด้วย Unit ซึ่งเรียกว่า เทคนิค บาร์โมเดล (Bar Model) โดยหลักการจะแบ่งประเภทของบาร์โมเดลออกเป็น 2 ประเภทคือ Part-Whole model และ Comparison model ทั้งนี้สามารถใช้บาร์โมเดลไปประยุกต์ใช้กับบทเรียนหลากหลายรูปแบบเช่น เรื่องเศษส่วน (Fractions), ทศนิยม (Decimals), อัตราส่วน (Ratios) หรือ ร้อยละ (Percentage) 

UPPER PRIMARY (ประถมปลาย)

.

img-9

รู้ลึกรู้จริง เชี่ยวชาญในระดับสูง

กระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบมี 4 ขั้นตอน (Polya’s four-step process for problem solving) 

1.การเข้าใจโจทย์ปัญหา  ( Understand the problem)

2.เลือกวิธีแก้ปัญา (Devise a plan)

3.แก้ปัญหา (Carry out the plan)

4.ตรวจสอบความสมเหตุสมผล (Look back)

ซึ่งความรอบรู้ในเทคนิคการแก้ปัญหาหลากหลายวิธีจะช่วยพัฒนาความรู้รอบด้านทำให้สามารถจัดการความคิดเพื่อการตัดสินใจแก้ปัญหาได้ดี (Metacognition) โดยกลยุทธ์ในการแก้ปัญหา (Heuristic) ซึ่งจะมีอยู่ในบทเรียนกระจายตามความเหมาะสมแต่ละระดับชั้นมีอยู่หลายวิธีคือ

img-10

Add our LINE Official

img-11
img-12

Our Branches

The Crystal Ekkamai - Ramindra

Tel. 065-051-6990 ครูเอ๋

The Crystal SB Ratchapruek

Tel. 061-739-6555 ครูฝ้าย

Robinson Ratchapruek - Coming soon
Bangna - Coming soon
img-13